EFR Future Scholarships – Green Hydrogen

Το πρόγραμμα για το «Πράσινο Υδρογόνο» απευθύνεται σε απόφοιτους και  μεταπτυχιακούς φοιτητές όλων των ειδικοτήτων, οι οποίοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση από τώρα έως τις 5 Νοεμβρίου 2024, καθώς και σε διδακτορικούς φοιτητές και μεταδιδακτορικούς ερευνητές, οι οποίοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση ανά πάσα στιγμή.

Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές μπορούν να υποβάλουν αίτηση για

– ένα μεταπτυχιακό πρόγραμμα 3 εξαμήνων,

– επισκέψεις σπουδών διάρκειας 3 μηνών ή περισσότερο,

– διατριβή 2-6 μηνών

– πρακτική άσκηση 2-3 μηνών στη Γερμανία

Επισημαίνεται ότι το πρόγραμμα είναι διεπιστημονικό και ανοικτό σε όλες τις ειδικότητες. Εκτός από μηχανικούς, χημικούς και επιστήμονες υλικών, το πρόγραμμα είναι επίσης ανοικτό σε οικονομολόγους και επιστήμονες που εργάζονται σε τομείς που αφορούν την κινητοποίηση της αγοράς ή την ενεργειακή ασφάλεια.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στον δικτυακό τόπο του προγράμματος: www.daad.de/gh2

StartSaloniki|Open Call για Startups στο TechSaloniki X, 22 Μαϊου 2026

Epirus Bank Open Hackathon 2026-Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, 22-24 Μαϊου 2026

Νέα προγράμματα επιμόρφωσης από το ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ-Έναρξη υποβολής αιτήσεων

Νέα εκπαιδευτικά σεμινάρια για την τεχνητή νοημοσύνη από την Google με την υποστήριξη του Γραφείου Διασύνδεσης ΑΠΘ διαδικτυακά-28 & 29 Απριλίου

5ος Κύκλος Επιτάχυνσης του Walk AUTh Innovation Accelerator 17-20 Μαΐου, ΚΕΔΕΑ ΑΠΘ

Νέα εκπαιδευτικά σεμινάρια για την τεχνητή νοημοσύνη από την Google με την υποστήριξη του Γραφείου Διασύνδεσης ΑΠΘ διαδικτυακά-28 & 29 Απριλίου

Ενημερωτική Εκδήλωση IAESTE & Γραφείο Διασύνδεσης ΑΠΘ “Professional Developent, Elevate your Career", 1/4/2026, ΚΕΔΕΑ

Εκδήλωση "Επιχειρηματικότητα και Χρηματοδότηση" από το Γραφείο Διασύνδεσης ΑΠΘ, Τετάρτη 18 Μαρτίου

Διαδικτυακή Εκδήλωση για Ευκαιρίες Επιχειρηματικότητας Στον Τουρισμό – Από την Ιδέα στη Πράξη με τον CapsuleT Accelerator σε συνεργασία με το Γραφείο Διασύνδεσης ΑΠΘ, 12/03

«Personal Branding, Δεξιότητες, Δικτύωση & Εργασιακό Wellbeing», Τρίτη 17 Μαρτίου 2026, ΚΕΔΕΑ ΑΠΘ

Παρακαλώ πληκτρολογήστε τον όρο αναζήτησης: